Mi Primer Cuatri

Andrés Valentín Ríos Vera, a 49-year-old psychology student at the University of Gilead, shares his experience of the first semester. Initially, he found it challenging to work with digital platforms but with the support of his teachers, he has overcome obstacles and learned new skills like podcasting and video editing. He feels motivated and supported by both the faculty and his younger classmates. Despite his age, he is excited and grateful for the opportunity to pursue his studies and encourages others over 40 to pursue their goals without limitations. Yo soy Andrés Valentín Ríos Vera, soy estudiante de la carrera de Psicología en la Universidad de Gilead, Campus Jicotepec. Y bueno, hoy me toca hablar de lo que es el tema de cómo me fue en el primer cuatrimestre de esta carrera de Psicología. La verdad es que ha sido asombroso y a la vez emocionante haberme subido al barco de esta carrera, ya que he encontrado muchísimas cosas, ha sido fascinante poder interactuar tanto con el personal docente como con mis compañeros. Al principio fue un poco difícil el trabajar en las plataformas, pero gracias a la tutela de los profesores que nos fueron diciendo que poco a poco nos íbamos a adaptar al trabajo en plataformas digitales, no ha sido un trabajo fácil para mí, sobre todo que soy una persona ya de 49 años de edad, ya con un oficio ha sido muy fácil, no ha sido sencillo, pero tampoco ha sido imposible. Me he dado cuenta que he podido traspasar muchas barreras en las cuales yo sentía que no podía avanzar. Uno de ellos es el tema digital, por supuesto, sin embargo ha sido gratificante poder ver cómo he podido derribar esos obstáculos. De hecho en este momento estoy haciendo uno de ellos, ya que no tenía el hábito de grabar, no sabía lo que era un podcast. Al día de hoy empiezo a familiarizarme con los trabajos, empiezo a familiarizarme también con los videos. Muchos de los trabajos que se hacen en las plataformas, como son los trabajos en Canva, me han dado la oportunidad de hacer muchos diseños de los cuales nunca creí haber sido capaz. Es totalmente emocionante, sé que es todo un reto para mí, así que en lo personal, todos los días recibo motivación tanto de personal docente como de mis compañeritos. Es fascinante, es muy reflexivo trabajar con jovencitos de 18 a 20 años. Por la diferencia de edad, sin embargo, ellos me han arropado, me han cobijado, el personal docente me ha tratado como uno más y me siento muy feliz de estar en este lugar. No estoy arrepentido para nada, todo lo contrario, estoy emocionado. Todos los días me motivo para poder terminar lo que es el primer cuatrimestre y saber que he dado el primer paso. El primer escalón está a punto de ser dado, así es que motivo a toda la gente, a todas las personas que estén arriba de los 40 años de edad para decirles que no hay límites para poder conseguir sus objetivos. Ojalá y todos tuviéramos esta idea de la vida, que todo se puede. En mi caso personal, en conclusión, estoy muy agradecido con el docente por haberme permitido poder entrar a estudiar a esta edad. Gracias, nos vemos hasta la próxima. Muchas gracias.