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At Parvimon School, MoZoom, a program for emotional support, was implemented three years ago after a knife incident. The program is used through workshops, classroom use, and at home, but this year there was little follow-up and supervision, leading to inconsistent results compared to other schools. À l'école Parvimon, où il y a un peu plus de 500 élèves, ainsi que des classes de soutien émotifs, MoZoom a été implanté il y a trois ans. L'ancien directeur a pris la décision d'apporter ce programme, qui a remplacé Vers le Pacifique, puisqu'il y a eu un incident à l'école. Un élève du premier cycle a apporté un couteau en classe et a menacé un autre élève. Cela a fait les nouvelles. Afin d'obtenir les résultats de cette étude, nous avons eu des entrevues individuelles avec certains élèves de sixième année. Nous avons aussi eu la chance d'avoir une discussion en grand groupe avec un groupe de sixième année. Nous avons aussi eu des entrevues avec des enseignants de différents cycles, deux TS et la direction. Pour ce qui est de l'utilisation de MoZoom, à l'école Parvimon, la TS a pris la décision de faire des ateliers chaque mois avec les élèves d'un même cycle, où elles présentent les vidéos et les questionnent. Malheureusement, cette année, cela ne s'est pas passé chaque mois. Il n'y en a eu que deux. MoZoom peut aussi être utilisé en classe. En début d'année, nous avons eu un courriel afin de nous inscrire, mais aucun suivi a été fait à travers l'année. Finalement, MoZoom peut aussi être investi à la maison, donc les élèves peuvent regarder des vidéos et compléter des fiches avec leurs parents. Toutefois, à travers l'année, il n'y a eu aucun suivi de la part de la direction ni encadrement, donc les résultats varient comparativement à d'autres écoles.