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Transcription

The transcription is a feedback on a student's English assignment. It suggests that the student did a good job presenting the chosen document, a painting, as it relates to the theme of Territory and Memory. However, the feedback advises that the analysis could have been more detailed, focusing on elements such as the colors and historical significance. The feedback also mentions that the painting is aimed at children, with the purpose of instilling a sense of pride in Scottish heritage. The feedback suggests that the student could have further developed the cultural aspect and made connections to other important figures and events in Scottish history. There are also comments on the student's language skills, noting some hesitations and pronunciation errors that can be improved upon. Overall, the feedback acknowledges that the student's work is coherent and satisfactory, but suggests areas for improvement. Copie de Aslaou Néhi, Devoir d'anglais numéro 2. Je m'intéresserai plus particulièrement ici à l'expression orale. Alors, vous commencez directement par présenter le document B, donc le tableau. Il faudrait juste en introduction commencer par resituer le thème, Territory and Memory, afin ensuite de faire le lien avec le document qui vous paraît le plus adapté pour illustrer ce thème. Donc, vous présentez le document, la tête, l'auteur, etc., de façon assez cohérente. Ensuite, vous évoquez bien votre choix et vous justifiez pourquoi les documents B représentent mieux le thème. Et là, vous l'abordez, donc c'est très bien. Donc, pour vous, tout ce qui est un petit peu plus pictural vous parle plus, on va dire, et vous inspire davantage qu'une citation. Vous décrivez assez brièvement le tableau, on aurait quand même pu faire une analyse un peu plus détaillée, insister sur les éléments, ainsi que les couleurs. Voilà, il y a beaucoup d'éléments d'analyse à mettre en avant sur ce tableau. Vous ne faites que préciser qu'il s'agit d'un chevalier et d'une bataille historique importante pour l'histoire de l'Ecosse. Donc, voilà, on aurait pu aller plus loin sur ce point. En effet, le chevalier représente la bataille, la force du peuple écossais et de son histoire. Il y a une certaine idée de pouvoir aussi. Donc ensuite, vous faites encore un petit peu d'analyse, donc c'est assez correct sur la force, tout ça, de l'Ecosse. Vous finissez par dire qu'effectivement, c'est un tableau qui se trouve pas dans n'importe quel ouvrage, mais un livre pour enfants, donc clairement le public visé sont les enfants. On veut leur inculquer la force de leur patrimoine et de leur héritage, que l'Ecosse est un grand pays fort et courageux. On aurait pu comme développer davantage justement tout l'aspect culturel et embrayer sur d'autres figures importantes ou notamment tout ce qui a trait à l'histoire de l'Ecosse. Vous pourriez faire des parallèles avec votre cours puisque vous avez une séquence sur l'indépendance de l'Ecosse. On peut citer aussi notamment le film Braveheart, qui met en avant pareil cette histoire de figure de héros écossais forts, courageux, qui défendent son pays et sa patrie contre les ennemis. Notamment aussi citer Richard Burris, qui est une figure aussi importante de l'Ecosse que l'on pouvait tout à fait inclure dans cette présentation. Au niveau linguistique, on dénote quelques petites hésitations. Vous cherchez vos mots de temps en temps, donc voilà, ça manque un petit peu de fluidité. Pensez bien aussi à articuler tous vos mots et évitez de vous répéter. Des fois, ça manque un peu de compréhensibilité. On note plusieurs erreurs de prononciation, notamment Published, Compared, Details, Inspired, Triumph, Identified. Les « i » qui deviennent des « i » comme dans Dynamic et pas Dynamique. Aussi la force en Strength, qui est difficile à prononcer, je vous l'accorde, mais il faudra travailler là-dessus. Et aussi la date, il y a eu des petites hésitations là-dessus. Rien de trop majeur ou important comme faute, mais voilà, des petites erreurs sur lesquelles vous pouvez retravailler. Votre production reste globalement cohérente et satisfaisante, même si l'argumentation pouvait être un peu plus développée, mais le tout est assez correct.

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