Brou

The transcription is a feedback on someone's presentation about their interest in advocating for the environment and preventing climate change. The feedback suggests that the speaker's tone is choppy and their accent makes it difficult to understand some words. The main points mentioned include the challenges faced by the planet such as ocean waste, deforestation, and species extinction, and the need for individuals, governments, and businesses to take action. However, the feedback also mentions that the speaker should provide more concrete actions and specific details to be more relevant, and work on improving their fluency in the language. Copie de Brouk-Thomas de Wallenberg, numéro 4, niveau 2. Je m'intéresse à l'expression orale. Donc, le résumé de votre introduction, je dis que vous êtes un boule de l'or célèbre dans le monde et que vous voulez défendre, donc, advocate, vous voulez défendre l'environnement, attention à la prononciation, environment, ainsi que prévenir le changement climatique, donc climate change. C'est un grand défi pour la planète, notamment, qui est en train de se défrayer. Donc, attention déjà à votre ton qui est un peu saccadé, vous avez un fort accent, ça, c'est difficile de comprendre certains mots. Donc, je continue, je vous parlais du défi dans les océans, donc, waste, des forêts qui sont détruites, des espèces qui disparaissent, donc, species, et qu'on doit s'en préoccuper, car les conséquences sont profondes, des pénuries de nourriture et d'eau, tout le monde est impacté, que faire ? Donc, il y a des changements simples, donc, simple, simple change, à faire, comme moins consommer, recycler, donc, recycle, choisir des produits durables, donc, sustainable, soutenir quelque chose, mais qui n'est pas compris les termes, et les ressources sont à préserver, donc, resource. Ainsi que vous faites mention, donc, qui peut agir ? Le gouvernement, pas gouvernement, mais government, les entreprises aussi responsables, sont responsables, elles doivent mettre en place des politiques qui priorisent les mesures écologiques, donc, priorise. On doit aussi s'éduquer par rapport à la nature, et on doit agir, ne pas attendre, s'unir ensemble, on peut faire la différence pour la planète. Donc, votre langue, comme j'ai dit, est assez saccadée, hachée, il y a beaucoup d'erreurs et un fort accent, donc, c'est parfois difficile à comprendre. Vos propos sont globalement cohérents, on sent que c'est l'environnement que vous voulez soutenir comme cause, mais en servant quand même d'actions concrètes, vous mentionnez que le gouvernement et les entreprises doivent agir, mais comment ? Et comment peut-on agir, nous, citoyens, simples personnes, quotidiennes, ordinaires, comment peut-on faire, quelles actions simples peut-on mettre en place et agir au quotidien pour la planète ? Voilà, il manque encore des actions concrètes, des détails précis à donner pour être encore plus pertinent, et ainsi qu'il faut travailler vraiment sur votre langue pour être plus fluide.