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merine

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EnoGuiv

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Transcription

In the first production, the speaker advises to introduce the topic clearly and provide details about the activities. The arguments are limited to saying that people will have fun. The same advice is given for the second production, where the speaker suggests using more formal language and specifying the celebration or event being discussed. In the third production, the speaker points out that the topic is unclear and advises the speaker to improve their vocabulary and pronunciation. Overall, the speaker suggests working on argumentation, vocabulary, and providing more details to improve the quality of the productions. Copie de Meryl Lulla, devoir d'anglais numéro 6, de niveau première, partie expression orale en continu. Alors, concernant votre première production, commencez bien par introduire l'affirmation ou le sujet auquel vous répondez, parce qu'on ne sait pas, donc ce n'est pas clair. Vous parlez de gens qui aimeraient faire ce genre d'activités et qui s'amuseraient, mais quelles activités, on ne sait pas. Précisez-le bien. Et vous pensez que ce sera, je cite, « cool » et « c'est une bonne idée ». Votre production est très courte, à peine 30 secondes. Vous ne présentez pas le sujet aux affirmations, c'est dommage, parce que du coup, moi, je ne sais pas de quoi vous parlez exactement. Et vos arguments se limitent à « les gens vont s'amuser, ça va être cool ». Voilà, donc vraiment, les arguments sont très, très limités. Et il faut vraiment aller plus loin sur le sujet, préciser, donner des détails, parce que moi, je ne sais pas de quoi vous parlez, de quelles activités, pourquoi les gens vont s'amuser. Tout cela reste assez flou et lacunaire. Donc, vraiment, donnez vraiment beaucoup plus de détails, s'il vous plaît. Alors, c'est la même chose pour la deuxième production. Vous ne présentez pas le sujet ou l'affirmation auquel vous répondez, donc du coup, on ne sait pas de quoi vous parlez, c'est dommage. Mais vous dites encore une fois, vous répétez que ce sera cool. Donc, essayez aussi d'enrichir votre écrit, de trouver d'autres mots, des synonymes, d'un langage un petit peu plus, on va dire, formel. Et vous relancez votre interlocuteur en lui demandant ce qu'il attend de, je cite, « nous », « us », mais qui est le « nous » en question, on ne sait pas non plus. Donc, soyez précises. Et ensuite, vous parlez d'une célébration ou d'une fête, mais pareil, on ne sait pas laquelle. Donc, c'est dommage. Et vous relancez la question de ce que l'interlocuteur attend de nous, mais qui est le « nous ». Et vous finissez par vous poser la question de qu'est-ce qu'on pourrait faire pour tous s'amuser le plus possible. Donc, vraiment, encore une fois, là, ça reste très confus, très simple. On ne sait pas de quoi vous parlez, de quel événement, qui est concerné. Voilà, vraiment donner des détails, des précisions, parce que vraiment, je ne sais pas du tout de quoi vous parlez et c'est dommage. Alors, de même, pour la troisième production, on ne sait toujours pas de quoi vous parlez, quel est le sujet. Donc, pensez vraiment la prochaine fois à rien trop lire des sujets, au moins brièvement, parce que c'est très flou. Votre ton est très hésitant. Vous cherchez vos mots, vous semblez regarder sur l'écran de quoi il s'agit. Et vous dites qu'il y a des bons et des mauvais côtés. Je pense que vous vouliez dire « sides », mais vous dites « good and bad sides », donc les « sides ». Donc, vraiment, faites attention à votre lexique également et à votre prononciation. Vous vous dites quand même qu'il faut parler du positif et du négatif et pas seulement du positif, mais on ne sait pas de quoi il est question. Mais en tout cas, il ne faut pas parler que du côté ou des côtés des aspects dont on est fier. Voilà. Donc, ça reste encore une fois assez flou, peu d'arguments, peu de détails. Je ne sais pas de quoi vous parlez et votre argumentation est très, très, très limitée. Vous ne faites que, en fait, dire votre opinion sans vraiment donner d'éléments tangibles sur lesquels vous appuyez afin de convaincre et justifier votre point de vue. Donc, j'ai déjà dressé le bilan de ce qui ne va pas dans vos productions. Vraiment, travailler l'argumentation, c'est le point fondamental. La langue est correcte, mais très simple. Le vocabulaire limité est assez répétitif. Donc, enrichissez votre vocabulaire et votre argumentation pour arriver à des prestations plus satisfaisantes.

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