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The transcription is about an oral presentation on the topic of Reality and Fiction. The speaker analyzes two documents: one about fake news being the real virus and the other about anti-vaxxers using social media to spread their message. The speaker suggests that the second document better illustrates the axis of Black Infection because it shows how anti-vaxxers manipulate social media to influence reality. The speaker mentions that Facebook moderation tries to prevent the spread of false information but acknowledges that anti-vaxxers play on people's fears and lack of knowledge. The speaker didn't understand a part about the US Senate studying the topic. The conclusion is simple and lacks further exploration of the issue. The language and pronunciation have some errors, but overall, it's correct. The speaker suggests using statistics from the WHO and other articles to support the argument and emphasize the devastating consequences of false information during the Covid pandemic. The p Copie de Nivet-Marie, devoir l'anglais numéro 1 de Niveau Terminal, partie Expression Orale en continu. Alors vous commencez votre orale en présentant l'axe étudié, donc qui est Reality and Fiction, et vous allez essayer de déterminer un choix pour illustrer cet axe. Donc tout d'abord, vous commencez par une analyse, on dira Analyze, attention à la prononciation. Donc le document A est effectivement issu d'une manifestation et d'un slogan de manifestants lors d'une protestation en Californie en 2020, et qui dit que les fake news, les fausses informations, the fake news are the real virus, attention à la prononciation de virus. Donc ensuite, vous passez au deuxième document, vous présentez, donc c'est un document issu d'AVJC, effectivement qui traite du sujet des antivax qui détournent les réseaux sociaux et notamment les émojis carottes, par exemple, pour faire passer leur message sur Facebook. Donc pour eux, le document 2 illustre mieux l'axe Black Infection car donc les antivax ont détourné les réseaux sociaux pour faire passer leur message et donc agir sur la réalité. Donc attention, il y a des titres confus comme après parce que les modérations de Facebook, effectivement, elles sont faites pour empêcher les propagandes fausses, les fake news de se propager, notamment des antivax, et qu'ils évitent de répandre leurs idées sur les réseaux. On dira idea, pas idea. Et on sait que les antivax jouent beaucoup aussi sur la peur chez les gens et ça peut toucher aussi les gens qui sont peut-être moins éduqués ou moins de connaissances sur certains sujets, notamment scientifiques ici avec les vaccins et donc ils vont croire que c'est une fausse information. Alors après, je n'ai pas tout compris, vous dites que le Sénat américain est en train d'étudier ce sujet et que du coup, ils ont une stratégie efficace et de qui parlez-vous, je n'ai pas très bien compris. Et votre conclusion est simple mais correcte, elle ne va pas vraiment plus loin, ni esquive de perspectives, ni ouverture. Donc votre production est globalement correcte au niveau de la langue, il y a quelques petites erreurs, hésitations, ça et là, vous cherchez quelques fois vos mots et la prononciation de certains mots est à revoir, mais le tout reste correct. En termes d'argumentation, on peut aller beaucoup plus loin quand même et repréciser donc peut-être des chiffres de l'OMS qui ont alerté sur la désinformation qui est un sujet maintenant majeur de préoccupation mondiale en termes de santé publique. À l'époque du Covid, quelles ont été les conséquences de ces fausses informations et de ces antivax ? Il n'y a pas eu que certaines personnes qui n'ont juste pas cru au propos du gouvernement et qui ont cru justement que le vaccin était vengeant, les conséquences, donc du coup, ils ne se sont pas fait vacciner, d'autres n'ont pas porté les masques, beaucoup de gens ont attrapé la maladie, certains en sont morts, voilà, donc ça avait des conséquences ravageuses en termes de santé publique mondiale. Donc n'hésitez pas à donner des chiffres, des sources étayées, d'autres articles qui peuvent illustrer vos propos pour vous montrer encore plus convaincante. Donc vraiment là, là-dessus, on peut travailler et aussi faire de la prévention, donc effectivement, les réseaux sont les premiers concernés, mais malheureusement, leur politique de censure n'est pas très efficace comme l'article montre, puisqu'il suffit de détourner l'attention, d'utiliser d'autres stratégies, d'autres émojis pour contourner la censure. Donc la prévention doit être faite au niveau des plateformes, du gouvernement, de l'éducation et aussi les gens eux-mêmes doivent s'éduquer pour ne pas se fier à voir et piéger par les fausses informations qu'ils lisent en ligne. Donc la prévention est correcte, mais assez simple, on peut aller plus loin en termes d'argumentation et le tout afin d'être encore plus convaincante.