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EnoGuiv

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Transcription

Copie de Véronika Podrez, devra d'anglais numéro 6, première expression orale. Premier énoncé, alors ça commence de façon un peu floue. Attention à la prononciation de Windrush. Vous dites que cette génération Windrush a causé des problèmes, donc il faut être précis. Et en célébrant le 80e anniversaire, donc de quoi, ça on ne sait pas non plus, on honore leur hélétage et la composition d'ancienne communauté caribéenne. Donc vous dites que ces migrants sont arrivés pour reconstruire le Royaume-Uni après la Deuxième Guerre mondiale, donc c'est un hommage. Mais qu'est-ce qui est un hommage ? Je ne sais pas. De quoi vous parlez exactement ? Alors, je ne comprends pas tout, mais vous dites qu'ils n'ont pas été bien accueillis au départ et qu'ils ont été déportés. Mais vous dites qu'ils sont quand même britanniques car ils ont vécu ici et ont grandi. Attention, pas grow, mais grew up. Et je n'ai pas bien compris la suite de votre production. Vous parlez d'une statue, mais je ne sais pas trop quelles sont les propos exacts. Donc voilà. Globalement, les propos ne sont pas très compréhensibles malheureusement. Le ton est assez monotone et saccadé et les arguments restent un peu succincts. Donc vous dites bien que la génération inrush sont des migrants arrivés en Angleterre pour reconstruire le pays. Mais à quelle date exactement ? Et quelles difficultés ont-ils vécues ? Pourquoi est-il important de les célébrer ? Deuxièmement, vous dites que la UNIC est universelle et qu'elle permet de rassembler les gens. Attention, je ne dirais pas rassemble, mais gather. Alors après, je ne comprends pas bien. Vous parlez du fait d'être tous égaux, mais indépendants de notre nation. Donc ce n'est pas très cohérent. Et vous demandez l'avis de vos marocuteurs. Est-ce que la musique est universelle ? Donc là, malheureusement, je n'ai pas du tout compris le sujet en question. Les propos sont toujours aussi saccadés, peu compréhensibles et il n'y a vraiment pas assez d'arguments développés. La musique, de quelle musique parlez-vous ? Les immigrés de la women's generation viennent des Caraïbes. Donc vous pourriez peut-être aborder les genres musicaux de ce pigment de là-bas. Est-ce qu'il faut mélanger les styles de musique ? Comment organiser cet événement ? Qui engager, qui contacter, qui devrait être impliqué ? Il manque beaucoup de détails. L'année réannoncée, nous faire déteindre les filles de la génération hémoge est une bonne idée pour les célébrer et se souvenir de leur héritage et du changement qu'ils ont impliqué dans la société. Attention, society. Il est important de se souvenir de cette histoire et vous soutenez l'avis de vos interlocuteurs pour comparer et discuter. Là encore, la production est assez floue et il manque un peu de cohérence et les arguments sont trop peu étayés. On ne sait toujours pas exactement ces peindres, je ne sais pas à l'effet duquel personne devrait-elle être réalisée. Avez-vous des idées en tête de figures importantes de la génération hémoge qui devraient être contactées afin de décider justement qui on mettrait sur ces peindres ? Faut-il convoquer des historiens, des gens de la génération hémoge, leurs descendants, la population, faire un sondage, je ne sais pas. Vraiment, ça manque de détails, d'exemples précis. Essayez d'imaginer aussi des éléments qui puissent être intéressants à intégrer et aussi allez voir des témoignages dans la presse, dans des articles sur différents médias datés, sourcés, fiables. La presse britannique, par exemple, ou différents médias qui peuvent vraiment enrichir vos propos et ça que ce soit plus précis, cohérent et détaillé car là, vraiment, on manque beaucoup d'informations sur comment ça s'organise concrètement, pratiquement.

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