The speaker discusses the dimensions of poverty and its relationship with inequality and learning. Lack of education can lead to poverty as it limits opportunities for employment and income. Poverty can also hinder access to quality education due to financial constraints and inadequate schools. Lack of basic services like healthcare and proper sanitation further contribute to the cycle of poverty and lack of education. Overcoming these barriers is crucial to ensure equal opportunities for education.
Muy buenas noches, mi nombre es Delfina Mairani Magaña-Jau. Cuento con 18 años de edad y actualmente estoy estudiando la Licenciatura en Educación Básica en la Universidad para el Bienestar Benito Juárez García C. de Zicún. El día de hoy tengo el gusto de presentar ante ustedes la temática titulada Dimensiones de la pobreza con la desigualdad y su relación con el aprendizaje. La pobreza y la falta de educación están estrechamente relacionadas y su combinación puede crear un ciclo interminable de desventaja y desigualdad.
En primer lugar, la falta de educación puede ser una causa directa de la pobreza. Sin una educación adecuada, las personas tienen menos oportunidades para mejorar sus habilidades y obtener empleo. Esto puede llevar a una falta de ingresos suficientes para cubrir las necesidades básicas y como resultado quedar atrapados en la pobreza. Además, la falta de educación puede limitar las oportunidades de las personas para acceder a mejores empleos y aumentar sus ingresos. La falta de educación puede tener un impacto negativo en la capacidad de una persona para tomar decisiones informadas sobre su vida y su futuro.
La educación proporciona a las personas las habilidades necesarias para abordar problemas y tomar decisiones de manera crítica y reflexiva. Sin estas habilidades, las personas pueden ser más propensas a caer en patrones de comportamientos perjudiciales o tomar decisiones que no les permitan escapar de la pobreza. La pobreza también puede ser un obstáculo significativo para acceder a una educación de calidad. Las familias empobrecidas pueden tener dificultades para pagar los costos asociados con la educación, como la matrícula, los libros, computadoras y otros materiales.
De igual forma, las preocupaciones y estrés asociados con la pobreza pueden distraer a los estudiantes y dificultar su capacidad para concentrarse en sus estudios. Todo esto puede llevar a que los niños abandonen la escuela demasiado pronto o que no puedan acceder a una educación de calidad. Todos tenemos el derecho a la educación. Sin embargo, derechos para pocos no son derechos. Derechos para pocos son privilegios, ya que no podemos ser iguales si la libertad está reservada a aquellos que tienen el dinero para comprarla.
Hay muchas personas que no tienen las mismas oportunidades para poder tener una educación, y en ocasiones hay personas que tienen el recurso, pero solo las desperdician. Pasa mucho que cuando las personas que tienen bajos recursos se enfrentan a demasiados obstáculos, pero aún así le siguen echando ganas y los que tienen la facilidad de pagarlo cuando se enfrentan a un obstáculo se les hace más fácil. Por otra parte, la pobreza a menudo está asociada con comunidades despavorecidas que carecen de escuelas educativas adecuadas.
Las escuelas en estas áreas pueden estar mal equipadas, con falta de recursos básicos como aulas, bibliotecas, laboratorios o tecnologías. Esto puede limitar la calidad de la educación que se ofrece y dificultar el aprendizaje de los estudiantes. Otra dimensión de la pobreza que influye en la falta de educación es la falta de acceso a servicios básicos como la atención médica y la limpieza adecuada. Cuando las personas luchan por satisfacer sus necesidades básicas como la alimentación, la vivienda y la salud, puede ser difícil para ellas priorizar la educación.
La falta de acceso a servicios básicos también puede tener un impacto negativo en la salud de los niños, lo que a su vez puede afectar su capacidad para aprender y participar en la escuela. En conclusión, la pobreza y sus diferentes dimensiones, como la falta de recursos financieros, escuelas educativas inadecuadas y falta de acceso a servicios básicos y falta de estabilidad en el hogar, influyen en la falta de educación. Estas barreras pueden dificultar el acceso a la educación de calidad y limitar las oportunidades educativas para aquellos que viven en la pobreza.
Superar la pobreza y abordar estas barreras es esencial para garantizar que todas las personas tengan igualdad de oportunidades para recibir una educación. Con la plática anterior, estaríamos finalizando el tema Dimensiones de la pobreza con la desigualdad y su relación con el aprendizaje. Se despide ante ustedes la alumna Delfina Mairani Magalhão. Que tengan una excelente noche y nos vemos hasta la próxima transmisión. Legendas pela comunidade Amara.org
