In this information, Yuriana Valeria Uloa Jiménez discusses the topics covered in the sessions of the Education in the Face of Inequality and Exclusion course. She talks about the definitions of inequality, exclusion, education, equality, and inclusion, and how they influence schools and are promoted by teachers. She mentions a book by Gentili and Godínez Vara about the pedagogy of exclusion and the impact of poverty on education. The importance of education in closing gaps, such as gender wage disparities, is highlighted. Yuriana also emphasizes the role of education in personal development and social mobility. The main takeaway is the desire to promote equality and inclusion in schools and communities as future teachers.
Muy buenas tardes, mi nombre es Yuriana Valeria Uloa Jiménez. El día de hoy tengo el gusto de presentar una breve información sobre lo que aprendí en los temas vistos en las sesiones de trabajo de la Asignatura de Educación Frente a la Desigualdad y la Exclusión. En el tema anterior vimos las definiciones sobre la desigualdad, exclusión, educación, igualdad e inclusión, y cómo estos aspectos influyen en las escuelas, su importancia y cómo los docentes lo fomentan. En el tema 1 también vimos un texto de Gentili, Pablo y Ángeles Godínez Vara, que llevaba por título La Pedagogía de la Exclusión, Crítica al Neosiberalismo en Educación.
En este libro trataba de cómo la pobreza influye en la educación. No solo no puede tener una oportunidad, sino aquellos que van a las escuelas y sufren una desigualdad y exclusión muy grande. Aprendimos el libro visto de Pablo Gentili, llamado El Desencanto y Utopía, que la pedagogía de la esperanza siempre está luchando para que todos tengamos la igualdad que nos merece, También de que nos da una esperanza ante la pobreza y la exclusión. Que la educación es la obligación del Estado que en todas las escuelas tengan una educación de calidad sin importar que sean privadas o públicas, y que si ellos no están cumpliendo con sus obligaciones.
Hay países que han construido su propio prototipo de neoliberalismo, como por ejemplo Chile. También a que como la falta de la educación se vuelve una persona ignorante y una persona fácil de engañar fácilmente en el ámbito político. En el tema 4 aprendí que la educación ha estado cerrando brechas, como que la educación es de suma importancia para que las mujeres nos acerquemos de a poco a poco a los salarios de los hombres, y merezcamos el mismo salario que ellos.
Y que la educación tiene que ser gratuita para que no solo aquellos que puedan pagarla tengan sus derechos. También quiero agregar una frase, la educación es el gran motor del desarrollo personal, es a través de la educación como la hija de un campesino puede convertirse en una médica, el hijo de un minero puede convertirse en el jefe de la mina, o el hijo de trabajadores agrícolas puede llegar a ser presidente de una nación. Nelson Mandela Lo que más aprendí de esta materia fue sobre como nosotros como futuros docentes queremos de fomentar la igualdad e inclusión en las escuelas, y no solo en el ámbito escolar, también en el ámbito de las comunidades.
