Podcast Metacognición Módulo 1

The speaker is recording their first podcast for a digital competence course. They have learned about structuring a teaching proposal, designing a visual framework, and applying the GIF model to teaching practice. They faced difficulties with lack of time and adapting digital tools to their young students. However, they believe that digitalization is crucial in education and that students should be equipped with the skills to use and critically evaluate digital tools. Hola, es la primera vez que hago un podcast hablando directamente a la grabadora sin saber muy bien quién va a escuchar lo que digo y me resulta un poquito inquietante y cuanto menos novedoso. Bueno, estoy haciendo el curso B2 de competencia digital y en este podcast pues se trata de comentar qué he aprendido en este primer módulo. A modo de titulares podría decir que he realizado tres grandes aprendizajes. El primero, la estructuración y diseño de una propuesta didáctica con el desarrollo de un producto final digital. La segunda, el diseño de un marco visual que sustente esa propuesta didáctica. Y el tercero pues la aplicación del modelo de GIF al análisis de la práctica docente. Si tuviera que reseñar las principales dificultades a las que me he enfrentado en la realización del módulo pues diría que la más importante ha sido la falta de tiempo para sentarme y dedicarle al curso. Me parece un curso interesante y voy intentando vincular las tareas a mi práctica docente de manera que el trabajo realizado pueda servirme y resultarme útil. No obstante, es un trabajo extra y requiere su tiempo. Investigar herramientas digitales requiere de tiempo y de calma y esos son unos activos bastante valorados hoy día. Otra dificultad que encuentro es la adaptación de las herramientas digitales a la edad de mi alumnado. Soy de infantil y mi alumnado tiene de 3 a 6 años y esto limita enormemente el tipo de herramientas a utilizar y la autonomía que ellos pueden tener en un momento determinado. No obstante, con un poquito de creatividad y de flexibilidad mental se pueden encontrar opciones interesantes e ir avanzando y mejorando en el desarrollo de la competencia digital. Y sentando las bases del pensamiento crítico. Para finalizar, me gustaría reseñar la importancia de la digitalización en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Creo que en el mundo en el que vivimos una necesidad imperiosa aceptar las nuevas herramientas digitales e incorporarlas a los procesos de enseñanza-aprendizaje y hacerlo desde la base del sistema educativo. En este caso me refiero a la etapa de educación infantil. Es crucial dotar al alumnado de capacidad tanto para usar las herramientas digitales como para tomar una actitud crítica ante ellas, siendo consciente de sus virtudes y de sus riesgos, preparando al alumnado para un uso seguro y reflexivo de las mismas. Bueno, amigo que estás ahí al otro lado, espero que te haya gustado lo que comento aquí y que comparto contigo. Un abrazo y hasta pronto.