ANUM2 final MUYAL Eva

The speaker, Eva, is a first-year student at HEP. She chose the profile 4, which includes math, science, history, and geography. The first year begins with an introduction week and a two-week internship. Eva emphasizes the importance of having a good group of friends for support and studying together. She enjoyed her courses in math and science, as well as the practical experiments in the university labs. Eva admits that she didn't study regularly during the first semester, which affected her during the intense exam period. She also fell ill during her second semester internship. Eva considers the option of retaking the year and learns that she would only need to validate the modules she didn't pass. She appreciates the advice she received and is happy with her decision to pursue this program. She encourages future students to study regularly and find a supportive group of friends. Bonjour aux futurs étudiants de la HEP, je m'appelle Eva et je suis en train de terminer ma première année du bacheur secondaire 1. Si vous souhaitez aussi vous inscrire à la HEP dans cette lumière, vous devrez choisir un des 6 profils de 4 branches qui s'offrent à vous. Personnellement, j'ai toujours été passionnée de science et d'histoire donc j'ai choisi le profil 4, à savoir maths, science, histoire et géographie. La première année du bacheur secondaire 1, aussi appelé BS1, commence en général à la fin du mois d'août par une semaine d'introduction suivie de 2 semaines de stage dans une classe de 9-10-11ème. Pour ce premier stage, j'ai été placée dans une classe de 7-8ème parce que nous étions trop d'étudiants dans cette formation pour le nombre de prapos disponibles en 9-10-11ème. Après ces 2 semaines de stage, commence enfin le début des cours. Je me suis fait un très bon groupe d'amis dès le premier jour. J'ai réalisé très vite pendant l'année que c'est important de s'entourer et de faire un bon groupe d'amis parce que ça nous permet de décompresser tous ensemble après les cours et même pendant les longues pauses de midi. Mais c'est aussi très utile et important parce qu'on peut tous se réveiller lorsque quelqu'un n'a pas compris quelque chose avant un examen. Je suis très contente et reconnaissante de m'être fait ce groupe d'amis à la HEP et je pense qu'on se verra encore à la fin de notre formation. Avec le profil que j'ai choisi, on a principalement eu des cours de maths et de science cette première année. On a eu un cours de géo et un cours d'histoire par semaine au premier semestre et le deuxième semestre, nous avons eu des cours de théorie de l'apprentissage et du développement. Pour cette première année du BS1, en suivant le profil 4, tous les cours se déroulaient à la HEP sauf les travaux pratiques pour deux modules de science qui déroulaient dans les laboratoires de l'université. Les travaux pratiques que nous avons eus pour les modules de science sont pour la plupart très intéressants car ils nous ont permis d'appliquer certains concepts que nous avons appris en cours. Au cours du premier semestre, je n'ai pas vraiment travaillé de manière très régulière, chose qui m'a beaucoup coûté durant les révisions. Pendant la période de révision, j'ai fait des journées de travail extrêmement intenses avec deux heures de sommeil et j'étais aussi très angoissée. Ceci s'est aussi ressenti pendant mon deuxième stage parce qu'après ces semaines intenses de révisions et d'examens, j'étais très fatiguée et je suis tombée malade pendant mon stage au début du deuxième semestre. Le principe que j'ai eu pour mon deuxième stage était un prof de maths et de science pour les 9-10-11e et comme j'ai dit avant, je suis très intéressée par les sciences. Il m'a donc laissé plusieurs fois donner des cours de science à des 10e années sur le système respiratoire et sur l'électricité. Vers la fin du premier semestre, nous avons appris que nous, étudiants du BS1, avions le droit de redoubler, chose qui n'est pas possible pour les étudiants du bachelor en enseignement primaire qui est l'autre bachelor réalisable à la HEP. Comme je l'ai mentionné avant, je n'ai malheureusement pas assez travaillé durant le premier semestre et j'ai donc arrêté mes trois examens de maths. Cette option de pouvoir redoubler m'a donc grandement intéressée. J'ai décidé de contacter la conseillère aux études au début du deuxième semestre afin qu'on puisse avoir rendez-vous pour que je puisse lui poser mes questions concernant le redoublement. J'avais plusieurs questions, mais pour moi la plus importante était de savoir si je décidais de redoubler, est-ce que je devais tout recommencer à zéro et revalider les modules que j'avais déjà validés ou pas. Elle m'a répondu qu'en cas de redoublement, je n'avais qu'à valider les modules que je n'ai pas réussi à valider cette année. Elle m'a expliqué aussi que vu que j'ai validé déjà plusieurs modules, mon horaire l'année prochaine aurait un certain nombre de trous et que je pouvais compléter ces trous en suivant des crédits de deuxième année. Les informations que j'ai reçues pendant ce rendez-vous m'ont beaucoup aidé à prendre ma décision de redoubler. Dans l'ensemble, je suis très contente d'avoir choisi de faire cette formation. Elle m'aide à confirmer que j'ai bel et bien envie d'être enseignante à la fin de mes études. Et si vous souhaitez vous aussi faire partie des étudiants du PS1 à la HEC, je peux vous donner quelques conseils. Le premier est de ne pas faire comme moi et d'être vraiment régulier dans son travail. Pour cette nouvelle rentrée, je vais apprendre de mes erreurs et je vais me mettre au travail dès le début du semestre. Travailler de manière régulière pourra peut-être permettre d'éviter des périodes de révisions super intenses dont il faut une semaine pour en récupérer. J'en ai déjà parlé avant, mais mon deuxième conseil est de trouver un ami ou un groupe d'amis avec qui réviser et avec qui décompresser aussi à la fin des cours.