Unidad 6_Act1

The importance of lifelong learning and adult education, their characteristics, and the role of educational psychologists in Mexican society. Lifelong learning means that humans continue to educate themselves throughout their lives, beyond formal schooling. Adult education encompasses pedagogical and social aspects, and is influenced by socioeconomic and political contexts. It is part of a broader concept of lifelong learning that covers all fields of knowledge. Educational psychologists in Mexico identify and address students' issues through assessments and interviews. They may recommend special classes or interventions to improve academic performance. La importancia de la educación permanente y la educación de adultos, sus características y el papel del psicólogo educativo en la sociedad mexicana. Aunque el término de educación permanente se originó en el macro de la educación de adultos, el concepto ha evolucionado para dar la idea de que el ser humano se educa permanentemente a lo largo de toda su vida. Este planteamiento condujo a un nuevo paradigma en el sistema educativo en cualquier nivel donde se reconoce que la educación no termina ni se limita a una escuela. Por su parte, la educación de adultos es un área en la que concluyen los ámbitos pedagógico y social, que se vincula directamente con los entornos socioeconómico y político y debe llevarse a cabo en el macro de un proceso de educación permanente que abarque todas las ramas del saber y todos sus conocimientos. La educación permanente se caracteriza por pasar a ser un macro de referencia donde están comprendidas la educación escolar, la educación superior, la educación para el trabajo y desde luego la educación de los adultos. Mientras, la educación de adultos se caracteriza por permitir que se considerara la conceptualización de esto como un factor en la promoción profesional y social de los individuos, pero además como un factor indispensable para el logro de la equidad y la inclusión. El papel del psicólogo educativo en la sociedad mexicana es tratar de encontrar, mediante una combinación de evaluaciones y entrevistas, los problemas que afectan a los estudiantes en la escuela. Después de eso, el psicólogo podrá recomendar que el estudiante sea aceptado o tome clases especiales para mejorar su condición académica.