Details
Nothing to say, yet
Details
Nothing to say, yet
Comment
Nothing to say, yet
The speaker gives two pieces of advice for completing a task. First, they suggest carefully reading the text and identifying the main ideas to create headings for each paragraph. Second, they advise finding key concepts in each paragraph to understand the content. The speaker also mentions that if the second part of the text seems difficult, one can refer to the questions in the following part for hints. They suggest starting with the first question and then answering the subsequent ones with the help of the text. The speaker concludes by saying that the second part is actually the easiest part of the task and that even without prior knowledge, one can earn points by reading the text attentively. Good luck! Первый совет. Внимательно прочитайте текст задания. В этом конкретном варианте нас просят выделить основные смысловые фрагменты текста. Это значит, что мы можем заглавить как отдельный абзац, так и группы из двух-трех абзац. Так как текст у нас небольшой, мы озаглавим каждый абзац. Бывают варианты, в которых нас просят озаглавить каждую из статей документа. И тогда, сколько бы ни было статей, мы для каждой из них придумаем название пункта. Второй совет. Ищите в каждом абзаце ключевые понятия. В них-то и раскрывается содержание отрывка. Например, в первом абзаце мое внимание привлекли понятия семья, моральные ценности и нормы поведения. И я назову его так. Роль семьи, процесс усвоения моральных ценностей и норм поведения. Второй абзац начинается со слов. Ученый выявил пять основных факторов, определяющих семейную жизнь. Мы сократим это предложение до фактора, определяющих семейную жизнь. В третьем абзаце мы встречаем понятие социального окружения и отклоняющегося поведения. Поэтому этот пункт плана мы назовем роль социального окружения в формировании отклоняющегося поведения. И, наконец, в последнем абзаце мое внимание привлекает словосочетание конфликт, норм, ценности. И так как идет речь о ситуации современного общества, мы назовем этот абзац конфликт норм и ценностей в современном обществе. Если по какой-то причине текст второй части кажется вам слишком сложным и непонятным, не отчаивайтесь. Прочитайте следующие вопросы варианта. В них обязательно содержатся подсказки для составления плана. Например, в вопросе 22 этого варианта мы читаем факторы негоболколученных отношений в семье. Мы также читаем здесь конфликт норм и ценностей, отклоняющегося поведения. То есть как минимум две-три позиции из плана вы всегда можете взять из последующих вопросов варианта. Но я все-таки советую начинать решение в задании второй части именно с первого, точнее 21 задания. Потому что если вы на него правильно ответите, вы без труда ответите на задание 22-23. Потому что они составлены с опорой на текст. Таким образом, вторая часть это на самом деле самая простая часть варианта. Потому что здесь даже не имея знаний, вы можете заработать несколько баллов просто внимательно читая текст. Удачи!