Rampas Digiales_2023-12-01 at 1.20

Digital ramps are hardware or software that provide accessibility for people with special needs. They help students with disabilities in their educational development, allowing them to integrate into the educational community and share knowledge. Examples of digital ramps include HeadDev, FacialMouse, CamaraMouse, and DragonDictat. These tools facilitate autonomy and the development of intellectual and social abilities. However, not all educational centers have these tools, which creates a barrier for students with disabilities. The Scratch program is a great support for teachers and students, as it allows the creation of interactive multimedia projects. Technology plays a crucial role in providing equal educational opportunities for students with special needs, promoting self-esteem, autonomy, and social skills. It also enables inclusive education and collaborative learning. In the Costa Rican educational system, teachers are provided with digital ramps like Educatico or essential too Buenas, bienvenidos al podcast sobre rampas digitales. ¿Qué son las rampas digitales? Las cuales se basan en la accesibilidad de un hardware o un software para personas con necesidades especiales. Asimismo se ejemplifican ciertos aparatos o programas diseñados para el desenvolvimiento de la población estudiantil con discapacidad. Indiscutiblemente el desarrollo de un hardware y un software para personas con discapacidades físicas, visual, auditiva e intelectual son de suma importancia y necesarias para realizar un desarrollo físico, cognoscitivo, social y educativo favorable para el mismo. Estas herramientas facilitan la autonomía y ayudan a conformar y desarrollar capacidades intelectuales y sociales ya que esto les permite integrarse a la comunidad educativa y compartir conocimientos con sus compañeros de forma asertiva. Ahora bien, ¿qué es una rampa digital? Según UNICEF, 2023, las rampas digitales son dispositivos de hardware y software que tienen el propósito de facilitar el acceso y uso de las herramientas informáticas a las personas con discapacidad. Algunas de las rampas digitales en las que podemos mencionar serían las HeadDev, las FacialMouse, las CamaraMouse o las HeadMouse, las cuales son software o hardware que facilitan el movimiento del puntero de forma visual en la computadora, permitiendo un mayor dominio para las personas con discapacidad física. También los MouseJobSticks, los MouseCase, los cuales son objetos que sustituyen al ratón o al mouse que permiten mantener el control del puntero, los cuales se conectan a la computadora mediante un USB o tipo C. El DragonDictat, que es un software de reconocimiento de voz. También está el HAWAS y la ORCA, que son software lectores de pantalla, los cuales facilitan la interpretación de los datos que el usuario está recibiendo en el monitor. Además está la línea Braille 13 o impresoras Braille, que son las de lector con los dedos, aptas para personas con discapacidad visual. Además podemos mencionar los JobyMouse, los DrugBox, los Talbot, que son lectores de pantallas y agendas visuales. No todos los centros educativos cuentan con estas herramientas, lo cual presenta una barrera en el desarrollo integral de los estudiantes con discapacidades. Uno de los grandes apoyos para el docente y el estudiante es el programa Scratch. Es un entorno de una programación visual que permite a los usuarios crear proyectos multimedia interactivos. Un gran número de personas ha creado una amplia variedad de proyectos utilizando Scratch, como se menciona en López y Sánchez 2017. Aún así se obtienen beneficios de la adaptación de herramientas informáticas a los estudiantes con necesidades educativas especiales, en las cuales podemos mencionar la tecnología. Las tecnologías apoyan el desarrollo educativo de forma igualitaria, brindan herramientas digitales que proporcionan capacidades cognitivas y físicas al estudiante con necesidades especiales. Ayuda a la formación de una autoestima, autonomía y habilidades sociales del individuo en cuestión, ya que esto proporciona un mayor grado de confianza y desenvolvimiento educativo en el entorno del aula. Además de eso, es una forma equitativa e igualitaria de acceso a la educación. Permite la integración de la población con discapacidad al mundo educativo y posiblemente al laboral de forma equitativa. También permite el aprendizaje colaborativo y desarrollo de lazos cooperativos y sensibilización entre compañeros. ¿Cuáles rampas digitales se utilizan en el sistema educativo costarricense? En el sistema educativo costarricense le brinda al docente rampas digitales como lo que es el educatico o la caja de herramientas esenciales para el docente, las cuales brindan materiales e ideas que fortalecen las estrategias pedagógicas del docente para con los estudiantes. Además de las múltiples opciones, son, como anteriormente se mencionaban,