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Students, welcome. We need to discuss what needs to be done for the asynchronous task. You will be working with the book "La EvaluaciĂ³n PsicopedagĂ³gica a Debate" from the Basic Bibliography of the Syllabus. The task is to create a graphic organizer in groups about the diversity stages of attention found in pages 18 to 21 of the text. Each group will create one organizer. Remember to use virtual tools and upload the task as a PDF to the set. Estudiantes, bienvenidos. Vamos a conocer quĂ© hay que realizar en la tarea asincrĂ³nica. Si bien es cierto, ustedes van a trabajar con el libro de la BibliografĂa BĂ¡sica del SĂlabos de la Materia. El libro se llama La EvaluaciĂ³n PsicopedagĂ³gica a Debate. Reflexiones y experiencias de profesionales de titulaciones educativas. El trabajo que tienen que hacer es en grupo y van a realizar un organizador grĂ¡fico sobre las fases de la atenciĂ³n a la diversidad que ustedes van a encontrar en el texto desde la pĂ¡gina 18 a la pĂ¡gina 21. Cada grupo realiza un organizador grĂ¡fico. Recuerde utilizar herramientas virtuales para poder realizar este organizador. Asimismo, la tarea debe estar subida al set en PDF.