3A COMICS GRUPO AZUL

In the program "Rincón del Lector," the guests discuss their recent visit from Mari Cruz Urbano of Casa de Tomasa, a reading club that promotes literature. They recommend a comic called "Ana y Froga," and the class read it together. They also learned about different types of comics, such as manga and illustrated ones without words. The guests are now inspired to draw their own comics and are excited to explore different types of reading. The program ends with anticipation for the next episode. Buenos días, os doy la bienvenida a otro programa del Rincón del Lector, donde hoy hablaremos de las últimas novedades literarias. Me acompaña como colaboradores Alejandro, Bruno y Manuela. ¡Bienvenidos de nuevo! Buenos días, muchas gracias, Asier. Hoy parece que tendremos un programa de lo más interesante. Gracias por invitarnos de nuevo a tu programa. Hola a todos, estoy encantada de estar aquí. Empezaremos hablando de una visita que recibisteis hace unas semanas, ¿verdad, Aymar? Hola, Asier. Nos visitó Mari Cruz Urbano, de la Casa de Tomasa. ¿Cómo que de la Casa de Tomasa? Explícanos mejor, por favor. La Casa de Tomasa es un club de lectura que lo que hacen es fomentar la lectura, dar a entonces libros nuevos o antiguos, ilustraros de poesía, pero que a ellas les parece que merece la pena. ¿Y qué os recomiendo a vosotros, Estefania? Nos recomiendo un cómic llamado Ana y Froga, que nosotros no conocíamos. ¿Y en qué consistió la actividad? ¿Lo leísteis con ella? No exactamente, ella nos nos consiguió los cómics para que pudiéramos leerlos todos en clase. ¿Y tenía tantos cómics iguales? No, no, en realidad nos los prestaron desde la Biblioteca Rafael Azcona. Ya me parecía muy raro tener tantos libros iguales. Bueno, continúa explicándonos Diego. Pues la semana anterior lo leímos juntos en clase en silencio, cada uno a su ritmo. ¿Y os gustó? ¿De qué trataban? Nos gustó mucho, son varias historias dentro del mismo cómic. Los personajes son muy graciosos, son una niña llamada Ana y sus amigos llamados Froga la rana, Cristóbal la lombriz, Bubú el perro y Quique el gato, y les ocurren aventuras muy divertidas. ¿Y en qué se diferencia leer un cómic que de otro tipo de libros, Carlota? En que hay muchos dibujos con muchos detalles en el que te puedes fijar y también que lo que dicen los personajes está dentro de un bocadillo. Te vas a dar cuenta que el narrador no habla mucho. Has dicho bocadillos, ¡qué hambre me está entrando! Bueno, se llaman así pero son como unas burbujas donde se escribe lo que piensa o habla los personajes y cuando está pensando es como una nube. ¿Y os resultó difícil leer de esa forma? La verdad es que no, además casi todo el rato les ocurrían cosas graciosas. Volvamos a la visita, ¿qué os enseñó Maricruz? Nos mostró cómics muy diferentes entre sí, por ejemplo los mangas que son japoneses y se comienzan por el final, es decir, que se abre al contrario que en nuestros libros. ¡Qué interesante! ¿Y alguno más, Antón? Sí, también nos mostró el de Snowman, que es un cómic solo ilustrado, son viñetas pero sin ninguna palabra. Hay mucha variedad de cómics como veo. ¿Y qué comentasteis del de Ana y Froga? Hablamos que estaba traducido en francés y que es una colección de cinco tomos llenos de historias divertidas. Tiene de especial que mezclan dibujos hechos a mano con otros hechos en ordenador. Si te fijas bien puedes encontrar muchas diferencias y detalles graciosos en las viñetas. Un pajarito me ha dicho que vosotros también sois muy buenos dibujando cómics. ¿Es así, Iker? Bueno, por lo menos lo intentamos y hemos dibujado escenas de Ana y Froga y ahora estamos inventándonos otros nuevos. ¿Y por qué estáis ahora tan interesados en los cómics? Porque cada trimestre desde la biblioteca nos animan a acercarnos a un tipo de lectura diferente. En el segundo trimestre nos tocó los cuentos populares y ahora el cómic. Me parece una idea estupenda para leer textos muy diferentes. A mí también. Ahora nos tenemos que inventar dos viñetas que ocurran en dos instancias diferentes de nuestro colegio. ¿Y a vuestra clase cuál os ha tocado, Aymar? Pues mira lo que ocurre en la clase de lengua y lo que ocurre en... ¿Dónde? ¿Dónde? Decírnoslo ya que nos tenéis intrigados. Pues lo que ocurre aquí en el estudio de radio. No me digas. Pues si vais a dibujar lo que ocurre aquí, sacanos muy guapos. Lo intentaremos. De momento estamos dibujando los personajes y escribiendo chistes a ver cuáles son más divertidos. ¿Y en qué os estáis inspirando? En unos cómics que ya tienen sus años pero que están muy graciosos. Déjame adivinar. ¿En Cipisapes? No. ¿En Mortadero y Felemón? Casi, casi. En la Rue 13 del Percebe. Trata de un edificio con muchos vecinos diferentes a los que le pasan cosas divertidísimas. Yo he traído uno a clase para que mis compañeros lo vieran. Pues suena muy bien. Estoy deseando leer vuestras aventuras dentro del cole de las aulas. Mirad qué hora es. Se nos acaba el tiempo por hoy. Ha sido un placer hablar con vosotros sobre los cómics. ¡Hasta el próximo programa!