Podcast: tu aliada en tu vida académica

This podcast discusses the assessment rubric for online students. The rubric defines the actions students need to take and what the virtual advisor needs to evaluate. It includes 6 criteria: cognitive, attitudinal, communicative, collaborative, critical thinking, and avoiding plagiarism. There are also 6 performance levels: expert, competent, acceptable, learner, requires support, and not assessable. The rubric is important and should be utilized for success in the program. Estimado estudiante de PREP en Línea CEP, soy tu asesora virtual para las 8 labores cubrito. En este podcast abordaremos la rúbrica de evaluación con sus criterios y niveles de desempeño, la cual será tu aliada a lo largo de tu bachillerato. Iniciaremos por remarcar la importancia que tiene la comprensión de la rúbrica de evaluación. En ella se define en específico qué acciones tienes que hacer como estudiante, y a mí, como asesora virtual, me indica qué es lo que tengo que evaluar. Esta contiene 6 criterios y 6 niveles de desempeño. Explico cada uno de ellos. Primer criterio, cognitivo. Son los procesos a nivel mental que desarrollas para conocer, procesar y expresar el conocimiento desde tu propia construcción. Se refleja en la realización de las actividades solicitadas y el producto que resulta. Segundo criterio, actitudinal. La forma en cómo te conduces en la plataforma, en cómo manifiestas tus ideas, tus opiniones en trabajos colaborativos y en la entrega en tiempo y forma de tus actividades. Tercer criterio, comunicativo. A la capacidad oral y escrita que muestras en el uso del lenguaje para comunicar tus ideas, reflexiones, análisis y la habilidad en el uso eficiente de las TICs. Cuarto criterio, colaborativo. Cuando trabajas colaborativamente con otros en generar diálogos respetuosos para realizar alguna tarea. Quinto criterio, pensamiento crítico. Cuando ejerces un razonamiento informado con referencias para argumentar ideas, puntos de vista, soluciones a problemas, tomar decisiones. Sexto criterio, plagio. Este se evita cuando te apropias de forma correcta la información retomada de diversas fuentes y das el crédito correspondiente al autor y se integran tus ideas propias. Mientras que los niveles de desempeño se incluye experto, capacitado, aceptable, aprendiz, requiere apoyo y no evaluable. Los cuales muestran el avance de desarrollo de las competencias mencionadas en el módulo. Éxito y no lo olvides. La rúbrica de evaluación es tu aliada. ¡Utilízala!