LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

The speaker, Teresita Emiliata Aguilera Romero, introduces herself as a first-semester pedagogy student and discusses the film "La Educación Prohibida," which is a documentary about traditional education. The film encourages looking beyond traditional methods and exploring new teaching approaches to improve the quality of education. It promotes integral education centered on love, respect, freedom, and learning. The film criticizes traditional education and invites reflection on necessary changes. It motivates teachers to innovate and provide updated education. The speaker finds the film helpful in understanding the topic and believes it is a good idea to modernize education. Hola, ¿qué tal? Buenos días. Mi nombre es Teresita Emiliata Aguilera Romero, estudiante de la licenciatura de pedagogía de primer semestre. Espero se encuentren bien. Lo que yo voy a hablar en este audio es acerca de la película La Educación Prohibida, que más bien viene siendo como un documental que trata acerca de lo que es la educación tradicional. Se trata de ver más allá de lo que puede haber o de cómo es la educación lo normal a basarse en algo más allá que podemos encontrar y experimentar para convertirlo en una educación moderna. Se trata de que no hay que solo basarnos en lo típico, en lo común, en lo que podemos ver que hacen los demás, sino que experimentar, ver nuevos métodos de enseñanza que quizás pueden ayudarnos a mejorar la calidad de la educación. Ya que es muy importante crear nuevas experiencias educativas, aquí también se promueve el desarrollo de una educación integral que esté centrada en, por ejemplo, en el amor, en el respeto, la libertad y el aprendizaje, ya que la educación es la base de muchas cosas, es lo que a futuro nos va a ayudar a definirnos como, a sentirnos realizados como personas. En dicha película se abordan varios aspectos, por ejemplo, de las prácticas educativas, pero tanto en el contexto escolar, pero al igual que también fuera de ese contexto. La película es muy destacada, tiene cierto reconocimiento, ya que funciona como un impulso hacia la crítica de la escuela tradicional, o sea, se está criticando a lo que vemos comúnmente, cierto tipo de educación se critica, ya que, bueno, ahora podemos ver ya lo que es la educación moderna con la existencia de nuevas tecnologías, se implementan cosas más adecuadas a la época, por ejemplo, ahora con el uso de los aparatos como la computadora, el celular y eso, cada vez se han ido metiendo más en nuestra vida, ya que es más notorio, más común hacer una tarea ya a través de esos dispositivos, que como era antes, a través de puro escrito y demás. Bueno, otras características que cabe mencionar que hay en la película es que aborda los problemas relacionados con la educación, y al igual que nos invita a hacer una reflexión acerca de los cambios que se deberían hacer o las modificaciones que se deberían hacer para poder mejorar ese estilo de educación. De algún modo, pues, como ya lo dije, nos invita a reflexionar y al mismo tiempo nos hace motivarnos para así cuando nosotros estemos frente al grupo como docentes, pues, tendremos que tratar de hacer nuestro mejor esfuerzo e irnos innovando para así, pues, brindar la mejor educación que se pueda hacia los alumnos de una manera actualizada, no irse quedando en el pasado, sino ir implementando la educación moderna. Me parece una buena manera que esa obra nos ayuda a entender, a comprender más el tema gracias a las imágenes que nos transmiten. Bueno, a mí se ve que es una manera muy buena de poder comprender el tema así a base de una película. Siento que está entendible y es muy buena la película. Bueno, pues, eso sería todo lo que yo comentaría, simplemente me hace reflexionar sobre ir modernizando la educación y creo que es una buena idea. Eso sería todo de parte de mis comentarios, que estén bien, hasta luego.