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Escuela para padres, un lugar donde se aprende más. Bienvenidos a una nueva charla sobre cómo se tienen que implicar los padres en la educación de sus hijos. Hoy estaremos hablando con Ángela, Luca y Cristina y con la persona que está presentando, Emma. Ahora conectamos con nuestra compañera Ángela para que nos introduzca dentro del tema. Nos encontramos en las escuelas como los niños, desde pequeños, aprenden de igualdad, aprenden que todos tenemos unos derechos, aprenden a tener la libertad para expresarse, para ser lo que ellos quieran ser, se les habla de diversidad sexual, de diversidad de comunidades, la educación en valores básicamente, se les enseña a pensar, a ser críticos, a pensar en lo que ellos quieren, que esto está genial, porque esto verdaderamente está genial y es verdad, pero ¿qué pasa? Es que los niños pasan muchos años en el cole y nos tienen como referentes a los profesores, a los adultos, ¿qué pasa? Que es la realidad que vemos en muchos hogares, no en todos, yo no voy a generalizar, pero la realidad es que en muchos hogares vemos que por más diversidad, por más libertad y todos los valores que le quieras enseñar al niño en la escuela, la realidad es que ese niño llega a casa y en muchas ocasiones ve algo totalmente distinto y los profesores pueden ser referentes, pero con un niño, verdaderamente más referente que sus propios padres, yo creo que no tienen, no sé, llegas a clase, ¿qué le enseñas al niño? Es que una niña tiene el mismo derecho a jugar al fútbol que un niño, pero luego va a casa y ¿qué escucha esa niña o ese niño en casa? Es que el fútbol femenino es una mierda, ¿qué le estamos enseñando entonces? El niño dice, ¿es igual o va a ser una mierda por ser femenino, no? No sé, escuchar, le estás enseñando al niño la diversidad sexual, que cada uno puede tener la orientación que quiera, sentirse como quiera, tal, pero luego va a casa y escucha maricón, tío, al fin y al cabo, ¿qué es esto? ¿Sabes? ¿Cómo que maricón? Así tenemos miles, yo creo, de ejemplo que vemos y entonces yo creo que por eso es muy importante visibilizar que es la importancia que tiene que la educación en casa y la educación en la escuela vayan de la mano, ¿sabes? Charlas entre familias y profesores, saber por dónde dan los tiros, porque al fin y al cabo, si no, el niño yo creo que no sabe muy bien, ¿sabes? No sabe muy bien en qué formarse, entonces llegamos a un punto en el que yo creo que todos pensamos, estamos enseñando educación a los niños, pero verdaderamente a lo mejor no deberían educarse previamente los padres, porque yo creo que esto es muy importante, o sea, al fin y al cabo, un niño en casa no se va a educar bien, por mucho que lo intentes en el cole, si luego un padre o una madre no tiene esa educación en valores, ¿cómo se la vas a inculcar a un niño? Si el niño no aprende esa educación en valores y se desarrolla sin esa educación en valores, de mayor será como aquellos padres que no respetan al que llaman maricón, quizás ya no porque ni porque le gusten los chicos, sino porque para él haya tenido, o que nos vemos mucho, un comportamiento afeminado, por decirlo de alguna manera, que me parece feísimo, ¿no? Te educación en valores, vamos a ver si luego sale en la Federación Española Femenina y esto es una puta mierda que no ve nadie, no lo ve, o sea, esto es muy importante yo creo. Bienvenidos a la sección de debates, aquí trataremos tres puntos diferentes, yo soy Luca y tengo en llamada a mi compañera Cristina. ¿Qué tal estamos? Bien, aquí podemos comenzar ya. Perfecto pues, uno de los datos que más me intriga, por lo que yo sé, es la extensa imaginación que obtienen de los niños y las niñas de primaria, hoy en día los niños tienen a imaginar desde grandes escenarios hasta personas con las cuales jugar con una gran facilidad, eso tiene sus pros y sus contras al respecto, ¿qué opinas? Pues creo que demasiada imaginación puede llegar a ser perjudicial porque, como se diría, vivían en las nubes y tendrían poca asertividad con los fallos, por lo que la caída podría ser devastadora, tanto física como psicológicamente hablando. Bueno, estoy de acuerdo contigo, pero algunos de los pros podrían ser que tuvieran mucha más motivación y al final, en un futuro, tener unas ideas un tanto innovadoras y peculiares. Bueno, eso es verdad, en mi experiencia personal era una mezcla de las dos, la verdad, porque podíamos un día imaginar que nos iba a pasar una cosa y al final acababas súper ilusionada por qué te iba a pasar y otro día podría ser lo contrario, ¿sabes? Entercerate pidiendo. A lo que viene, tal vez tenga relación con otro punto aparte, ¿no? Sí, todo viene al fin de la educación que se imparte, ya sea informal o formal, lo que nos lleva al siguiente dato. El siguiente dato creo que, por lo menos para mí, no todas las escuelas permiten educar a los niños y niñas, por lo menos en el apartado formal, incluyendo la educación informal. Ya, pero si educamos a los niños tanto en casa como en la escuela, tendrán más información del entorno y no sólo de un lugar, sino varios, para crear una libre dirección de que puedan aprender, vamos, y de dónde, como que les das como una mini personalidad, ¿sabes? Dependiendo qué, hay veces que tienes demasiada libertad y al final acabas mal, por lo menos una de mis anécdotas fue esa. Bueno, como ya hemos podido observar, chicos, al final llegamos a los pros y contras de cualquier punto, lo que conlleva una resolución de conflictos. Tocando así, el último dato, ¿cómo podrían resolver un conflicto niños y niñas de una edad tan relativa? Bueno, yo creo que, por lo menos para mi punto de vista, se debería saber cómo gestionar un conflicto, ya sea desde la edad tan pequeña como de primaria, como la edad mayor adulta, como los de la ESO, la verdad, ya que al final, pues, tenemos muchos problemas a lo largo de la vida y se necesitaría un poco de apoyo. Pues sí, estoy de acuerdo contigo, tendrían que enseñarnos poco a poco, no sé a ti, a mí alguna clase sí, me enseñaban a gestionar conflictos, pero no de una forma tan extensa, ¿sabes? Si yo tenía un problema con un compañero, me enseñaban a decir, pues mira, ha pasado esto en tu punto de vista, yo tengo el mío y ya está, pero poco más. Entonces, estaría bien que nos enseñasen a resolver conflictos desde pequeñitos. Entonces, ¿con esto llegamos a la conclusión de...? Que creo y hablo por los dos, que tanto los niños como algunos adultos necesitan que les impartan educación formal, no formal e informal, ahincándose en la gestión de conflictos, porque los problemas los tenemos todos, ya que servirá en un futuro en cualquier momento, ya que en algunos lugares donde puedan encontrarse puede ocurrir un problema de esta persona con otra y no van a saber gestionarlo. Por lo que eso también nos lleva al siguiente punto, todo está interrelacionado, ya que si ocurre un conflicto que anteriormente se haya educado para gestionarlo, se podrá crear una solución para dicha gestión y poder llegar a un acuerdo neutro. Al final es un ciclo de aprendizaje, como yo lo llamaría. Pero dejando eso de lado, creo que ahora nos tocan unas mini entrevistas con nuestros invitados e invitadas. ¿Les dejamos pasar? Yo creo que sí. Cito. ¿Qué opina usted de la educación en valores en la escuela? Creo que es importante para que haya una buena convivencia en el centro. ¿Cree la importancia de que la educación en casa y en el centro tienen que ir en la misma dirección? Sí, por supuesto es muy importante, ya que si el mensaje es diferente, al final lo que se consigue es crear conflictos en el centro en los que terminen interviniendo no solo los alumnos, sino el profesorado. Y por eso creo que es muy importante que todos eduquemos en la misma dirección. Estamos aquí con Marisu, una profesora con más de 25 años de experiencia en el tema de primaria. Marisu, ¿qué nos puedes contar sobre el rol de los padres en la educación actual? Pues yo creo que el rol de los padres precisamente es eso, es educar a los hijos. A los hijos se les educa en casa. En el colegio lo que hacemos es colaborar con ellos en esa educación y formar a los chicos en contenidos o en información o reforzar precisamente esos valores que vienen desde casa, pero realmente es en casa donde se les educa. De casa es donde vienen con los buenos hábitos, con la educación, de dar los buenos días, de pedir por favor, de saber estar en clase, etcétera, etcétera. Entonces, me parece fundamental el rol de la familia en la educación y sí que se observa, según van pasando los años, que ese rol cada vez está más abandonado y se pretende que el colegio también eduque, que no quiere decir que no lo hagamos, pero tiene que venir, la base está en la familia, la base está en casa. Vale, muchísimas gracias por tu opinión. Nos alegramos tenerte aquí y pasamos a la siguiente entrevistado. Voy a hacerte tres preguntas. Una de ellas es, ¿qué opinas de la educación en valores en la escuela? Pues es fundamental, pero no solamente en la escuela. La educación en valores es algo de la escuela y de la familia. Dentro de la escuela se trabajan muchísimos valores, como la inclusión, comprender la diversidad, la ayuda, la empatía, el respeto, el ponerse un poco en la piel de los demás. Son valores que se trabajan en muchos momentos y en la vida, en el desarrollo normal de una jornada escolar en todos los momentos y son fundamentales. Pero también creo que es algo complementario con la familia, donde también se trabajan, por supuesto, los valores y en la vida normal. La segunda pregunta, ¿crees en la importancia de que la educación en casa y en el centro vayan en la misma dirección? No es que lo creas, es que tienen que ir. Es que si no van en la misma dirección, pues vamos fatal. Está claro que los dos son complementarias, que en la escuela no solamente se enseña, sino que también se educa y hay que tener las cosas, hay que trabajar de una manera complementaria, en la misma línea con los padres y los profesores para conseguir mejores resultados y para conseguir que todo vaya mejor. Hay que tener en cuenta que, sobre todo en la escuela y en casa también, los niños y las niñas nos aprenden. No aprenden tanto de lo que les decimos, sino que aprenden de lo que nos ven a nosotros y de cómo nosotros actuamos. Por eso es muy importante que se trabaje en la misma dirección. Y la última, ¿alguna experiencia personal de algo relacionado con lo anterior? Pues mira, por ejemplo, el tema de la educación en valores, que se puede trabajar a través de muchísimos cortos. Estoy hablando y centrándome más en educación infantil, que es mi campo. Pero, por ejemplo, una de las cosas que yo trabajo actualmente es un cuento que se llama Por cuatro esquinitas de nada, donde se trabaja la pistaz, la diferencia, la exclusión, cómo todos podemos entendernos y aprender con la diversidad de los demás. Y lo he trabajado a través de este cuento, a través de pequeñas dramatizaciones. Y esta es una actividad muy adaptada y muy adecuada para la educación infantil, por ejemplo. Muchas gracias por su tiempo. La escuela primaria La escuela primaria es un momento en el que los niños construyen las bases que les ayudarán a tener éxito en el mundo académico. Los padres necesitan saber que su apoyo y participación son importantes para animar a sus hijos, desarrollar el amor por el aprendizaje y ayudarlos a alcanzar su máximo potencial. Es importante que los padres comprendan lo que hacen sus hijos en la escuela, que asistan a las reuniones de actividades escolares y que también se comuniquen regularmente con los profesores. La educación no solo se trata de conocimientos, sino también de enseñar cosas importantes como la honestidad, el amor y el respeto por los demás. Los padres juegan un papel importante en la difusión de estos valores y comportamientos adecuados a través del ejemplo diario. Al trabajar con los profesores, comunicarse de manera efectiva y crear un ambiente de apoyo en el hogar, los padres también pueden marcar una gran diferencia en la vida de sus hijos, brindándoles las herramientas que necesitan para mejorar sus vidas. Finalmente, el papel de los padres en la escuela primaria es muy importante y tiene una gran influencia en el desarrollo del conocimiento y pensamiento de los niños. A lo largo del podcast exploraremos la importancia de construir relaciones entre padres y maestros y enfatizaremos en la importancia de una comunicación abierta y continua. Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org