Cosme Radio 2023-2024. Podcast de Cosme Radio del 26 de Enero de 2024

The main ideas from the transcription are: - The radio show is part of the Almazuela 2.0 educational innovation project. - The show highlights some activities that have taken place in the school, such as a campaign on workplace safety, a blood donation day, and a Master Class on business ideas. - There was also an Escape Room Financial event organized by the Chamber of Commerce and Fundación Mapfre. - The second section of the show discusses a music podcast about the artist Bad Bunny, including information about his background and popularity. Hola, muy buenos días, estamos a 26 de enero de 2024. Y esto es Cosme Radio 2023-2024. Con vosotros, Irene Salillas. Y contamos también con Sara y Javier. Muy buenos días. Gracias, muy buenos días. Con vosotros, Sara Arenzano. Hola a todos, os habla Javier Lacarra. Os recordamos que esta actividad forma parte del proyecto de innovación educativa Almazuela 2.0. Prensa, radio y televisión. Y se emite desde el estudio de Cosme Radio en el Departamento de Electricidad y Electrónica. Con medio totalmente renovado. El informativo de hoy contiene solo dos secciones, pues es imposible abarcar todas las actividades, reconocimientos, eventos y convocatorias que se han desarrollado en él. Y en relación con el IES desde el comienzo de curso. Y en esta primera, vamos a mencionar algunas de las actividades que se han llevado a cabo dentro del IES desde el septiembre hasta noviembre de 2024. Desde el comienzo de curso, el Gobierno de La Rioja ha llevado a cabo una campaña de sensibilización en prevención de riesgos laborales entre los alumnos de EFP del IES Inventor Cosme García. El Director General de Formación Profesional, Daniel Marín, y la Jefa de Servicio de Salud Laboral, Noelia Aragón, presentaron las charlas a nuestros estudiantes. Y la formación fue impartida por Alejandro Muñoz, técnico de prevención del servicio de salud laboral. Otro evento ya consolidado fue la mañana del 10 de octubre. La jornada de donación de sangre. Carlos Sola, director del Banco de Sangre, ofreció una charla informativa a los grupos de estudiantes de primero de grado superior y segundo de grado medio en el Salón de Actos del Centro. Además de esta charla de motivación, concienciación e informativa, responsables del Banco de Sangre se desplazaron a nuestro instituto. Y los mayores de edad pudieron donar sangre. Muchas gracias por vuestra solidaridad. Otra actividad original fue el desarrollo de una idea de negocio. Los días 3 de octubre de 2023 y 10 de octubre de 2023, los alumnos de segundo de grado medio de Gestión Administrativa y los alumnos de segundo de grado superior de Administración y Finanza recibieron una Master Class sobre el tema Idea de Negocio, Método Canvas, impartido por voluntarios de la organización SECOT. En dicha acción formativa, los alumnos, partiendo de un esbozo de posible negocio y una metodología totalmente participativa, fueron analizando y profundizando en las variables que afectan a la futura creación de un negocio partiendo del esbozo inicial. Esta formación complementa los contenidos impartidos en los módulos Empresa en el Aula y Simulación Empresarial, pertenecientes al currículo de la Familia Administración y Gestión. La valoración final fue muy positiva, ya que los alumnos interactuaron con profesionales con extensa experiencia en el campo empresarial y en el mundo del emprendimiento, obteniendo unos liencios de idea de negocio, que podrán aprovechar tanto en los módulos comentados como en futuros concursos de ideas en que puedan participar. Y otra actividad distinta es el Escape Room Financiero FinExit, organizado por la Cámara de Comercio y la Fundación Mapfre. En el mes de noviembre se llevó a cabo con la presencia de Carolina Fernández, Directora General de Gestión Educativa, Laura Rieta, Teniente de Alcalde de Ayuntamiento de Logroño, Cristina Navarro, de la Cámara de Comercio y Javier Martínez, de la Fundación Mapfre, acompañados por el Director del IES, Eugenio Argaiz. Este Escape Room Financiero se desarrolló en una unidad móvil, especialmente diseñada para esta acción. Dos educadores expertos acompañaron a los estudiantes, brindando orientación y conocimientos especializados. Durante 45 minutos, el alumnado tuvo que entrar en la nave, descubrir el objetivo de su misión e intentar alcanzarlo, a través de diferentes pruebas que trabajan diferentes conceptos financieros. La experiencia fue muy gratificante y el alumnado, además de poner en práctica sus conocimientos financieros, demostró varias habilidades y destrezas. Y lo más importante, han descubierto la importancia de trabajar en equipo para alcanzar los objetivos. Y ahora, antes de la segunda sección de este informativo, vamos a recuperar algunos de los trabajos que el curso pasado llevó a cabo Almazuela 2.0. Se trata de un episodio de Cosmezuela Music Podcast, sobre el artista Bad Bunny. Fue grabado el curso pasado por alumnos de Primero de ESO. ¡Buenos días! Bienvenidos a Cosmezuela Music Podcast. Aquí están Eva, Nerea, Ada y Karis hablando hoy. En el programa de hoy, hablaremos de un famoso cantante de reggaetón. Este tipo de música es tan famosa en todo el mundo. Te lo agradezco, es muy popular hoy en día. Hay muchos cantantes de reggaetón. Uno de los más famosos es Bad Bunny. Hoy hablaremos de él. ¿Qué nos puedes contar sobre él? El nombre real de este artista es Benito Antonio Martínez Ocasio. Tiene 29 años y su cumpleaños es el 10 de marzo. Es de Almirante Sur, Vega Baja, Puerto Rico. Y es muy popular. Tiene 227 canciones. ¿Sabías que fue inspirado por Eminem para ser una rapera? ¿En serio? ¡Guau! No lo sabía. Ni siquiera yo. Estoy hablando de cosas curiosas. ¿Sabías que usaba para caminar en un supermercado antes de ser famoso? No lo sabía. Entonces, chicas, ¿qué opinas de Bad Bunny? Creo que Bad Bunny es un gran hombre. Sus canciones son muy guapas. A mí también me gusta él. Sus canciones son muy guapas. Me encantan sus canciones. No me encanta este cantante. ¿Qué opinas de tus espectadores? ¿Te gusta él? Si es así, ¿cuál es tu canción favorita de él? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? ¿Es la canción de 2019? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Aquí hay un pequeño fragmento de una canción. ¿Lo reconoces? Ha sido una experiencia divertida. Si quieres, puedes comentar en nuestra cuenta de Instagram y dejar tus comentarios sobre el programa. ¿Qué prepararán nuestros compañeros para el próximo programa? ¡No lo pierdas! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós! ¡Adiós!