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cover of Pimsleur - French I - Lesson 10
Pimsleur - French I - Lesson 10

Pimsleur - French I - Lesson 10

Miguel Marin

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Transcription

This is Unit 10 of Pimsleur's Speak and Read Essential French 1. The conversation is about two people discussing what time they would like to eat. They mention different hours and eventually settle on 9 o'clock. They also mention wanting to buy something and ask each other what they would like to drink. They practice asking and telling the time using different numbers. The conversation ends with one person saying they are going to have lunch. The unit concludes here. This is unit 10 of Pimsleur's Speak and Read Essential French 1. Écoutez cette conversation française. Listen to this French conversation. Écoutez cette conversation française. Jacques, je voudrais manger avec vous, d'accord? Oui, mais à quelle heure? A deux heures? Mais non, plus tard, bien plus tard. Oh, je comprends. A huit heures ou à neuf heures? Oui, à neuf heures. D'accord. Au revoir. Bien plus tard. Écoutez encore. Écoutez encore. Jacques, je voudrais manger avec vous, d'accord? Oui, mais à quelle heure? A deux heures? Mais non, plus tard, bien plus tard. Oh, je comprends. A huit heures ou à neuf heures? Oui, à neuf heures. D'accord. Au revoir. Je voudrais manger quelque chose. Je voudrais manger quelque chose. Je voudrais faire quelque chose. Je voudrais faire quelque chose. Qu'est-ce que vous voulez faire? Qu'est-ce que vous voulez faire? Je voudrais acheter quelque chose. Acheter. Acheter. Je voudrais acheter quelque chose. À quelle heure? À quelle heure? À quelle heure? À une heure. Une. Une. Heure. Une heure. À une heure. À une heure. À neuf heures? À neuf heures? À neuf heures? Mais non, à huit heures. Huit. Huit. À huit heures. À huit heures. Mais non, à huit heures. D'accord, à deux heures. Deux. Deux. D'accord, à deux heures. Non mademoiselle, vous ne comprenez pas. Non mademoiselle, vous ne comprenez pas. Qu'est-ce que je ne comprends pas? Qu'est-ce que je ne comprends pas? Qu'est-ce que je ne comprends pas? Qu'est-ce que vous voudriez boire? Qu'est-ce que vous voudriez boire? Non merci, je voudrais manger quelque chose. Say, I don't understand. Je ne comprends pas. Est-ce que vous voudriez boire quelque chose? Ou est-ce que vous voudriez manger? Ou est-ce que vous voudriez manger? Say, I don't know. Je ne sais pas. Je ne sais pas, moi. Ask, with me. Avec moi. Avec moi. Oui, chez vous. A quelle heure? A quelle heure? Quelle heure est-il? Est-il? Est-il? Quelle heure est-il? Quelle heure est-il? Quelle heure est-il? If the form, est-il, makes a question, how would you make a statement out of it? Il est. Il est. And now try to say, it's 9 o'clock. Il est 9 heures. Il est 9 heures. Ask me again what time it is. Quelle heure est-il? Quelle heure est-il? Answer, it's 2 o'clock. Il est 2 heures. Il est 2 heures. Il est 2 heures. Here's how to say, it's 5 o'clock. Listen and repeat. Il est 5 heures. Cinq. Cinq. Il est 5 heures. Tell me, it's 5 o'clock. Il est 5 heures. Il est 5 heures, monsieur. Ask me again what time it is. Quelle heure est-il? Quelle heure est-il, monsieur? Listen and repeat the answer. It's 3 o'clock. Il est 3 heures. Trois. Trois. Il est 3 heures. Il est 3 heures. Tell me, it's 3 o'clock. Il est 3 heures. Now tell me, it's 5 o'clock. Il est 5 heures. Listen and repeat. It's 4 o'clock. Il est 4 heures. Quatre. Quatre. Il est 4 heures. Il est 4 heures. Tell me, it's 4 o'clock. Il est 4 heures. Il est 4 heures. Tell me, it's 5 o'clock. Il est 5 heures. Tell me, it's 2 o'clock. Il est 2 heures. Deux. Il est 2 heures. Tell me, it's 4 o'clock. Il est 4 heures. Quatre. Il est 4 heures. Ask me if it's 4 o'clock. Est-ce qu'il est 4 heures? Est-ce qu'il est 4 heures? Est-ce qu'il est 4 heures? Est-ce qu'il est 4 heures? Non, il est 3 heures. Non, il est 3 heures. Tell me, it's 8 o'clock. Il est 8 heures. Il est 8 heures. Say, 4 o'clock. Quatre heures. Quatre heures. Ask what time it is. Quelle heure est-il? Quelle heure est-il? Say, 5 o'clock. Cinq heures. 9 o'clock. 9 heures. 3 o'clock. 3 heures. 5 o'clock. 5 heures. 4 o'clock. 4 heures. Quatre heures. Quelle heure est-il? Quelle heure est-il, s'il vous plaît? Je ne sais pas, mais je voudrais manger quelque chose. Je ne sais pas, mais je voudrais manger quelque chose. Pas maintenant, plus tard. Non, je vais déjeuner maintenant. Écoutez et répétez. Je vais. Je vais. Non, je vais déjeuner maintenant. Qu'est-ce que « je vais » signifie? Qu'est-ce que « je vais » signifie? Vous allez. Vous allez. Vous allez manger. Vous allez manger. Est-ce que vous allez manger? Est-ce que vous allez manger? Est-ce que vous allez manger? Oui, je vais manger maintenant. Oui, je vais manger maintenant. Je vais. Je vais. Je veux. Je vais. Je veux. Je vais. Je veux. Je vais. Je vais manger à 5 heures. Je vais manger à 5 heures. Est-ce que vous allez manger à 5 heures? Est-ce que vous allez manger à 5 heures? Est-ce que vous allez manger à 5 heures? Non, à 8 heures. Non, à 8 heures. Mais je vais boire quelque chose. Mais je vais boire quelque chose. Mais je vais boire quelque chose. Quand? Quand? À 3 heures ou à 4 heures? À 3 heures ou à 4 heures? Dis-moi, je vais boire quelque chose à 9 heures. Moi, je vais boire quelque chose à 9 heures. Moi, je vais boire quelque chose à 9 heures. Quelle heure est-il maintenant? Dis-moi, il est 1 heure maintenant. Il est 1 heure maintenant. 1 heure. Il est 1 heure maintenant. Merci, je vais déjeuner. Merci, je vais déjeuner. Merci, je vais déjeuner. Bonjour. Bonjour, Mademoiselle. Est-ce que vous allez bien? Est-ce que vous allez bien? Oui, je vais bien. Oui, je vais bien. Merci. Pardon, est-ce que vous voudriez manger avec moi? Oui, merci. Oui, je veux bien. Je veux bien. Je vais bien. Je veux bien. Je vais bien. Je veux bien. À quelle heure est-ce que vous voudriez manger? À 8 heures? Non, à 9 heures. Non, pas à 9 heures. À 2 heures, voudriez-vous? Non, pas à 2 heures. À 3 heures. Non, pas à 2 heures. À 3 heures. 3 heures. Non, merci. Mais à 4 heures, d'accord? Non, pas à 4 heures. À 5 heures. Non, pas à 4 heures. À 5 heures. Non, pas moi. Pas à 5 heures. Non, pas moi. Quand est-ce que vous voudriez déjeuner? Je ne sais pas, moi. Est-ce que vous voudriez déjeuner, oui ou non? Est-ce que vous voudriez déjeuner, oui ou non? Oui, mais quand? Je vais déjeuner maintenant. Je vais déjeuner maintenant. Est-ce que vous allez déjeuner avec moi? Est-ce que vous allez déjeuner avec moi? Oui, je vais déjeuner avec vous. Oui, je vais déjeuner avec vous. Mais quand, mademoiselle? Plus tard, monsieur. Plus tard. C'est ça. Sans pain. Je garde ce nom. Je le garde. Je le garde. Je garde la place. Je la garde. Je la garde. Je la garde. Je le veux. Je le veux. Je le veux. Vous voulez. Non. Est-ce que vous le voulez? Est-ce que vous le voulez? Est-ce que vous le voulez? Je ne veux pas manger. Eleven. Je le veux un peu. Je le veux un peu. Je le veux un peu. Peu. Pou. Thirteen. Est-ce que vous boudez? This is the end of Unit 10.

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